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Autor: María Velázquez Dorantes | Fuente: El Observador «YouTube»: en expansión el fenómeno de ver y ser vistos
María Velázquez Dorantes nos dice: Los portales de video, imagen y audio aumentan día con día; no obstante, el sito de YouTube ha sido uno de los de mayor impacto en la sociedad que se encuentra conectada.
«YouTube»: en expansión el fenómeno de ver y ser vistos
Domingo 16 de Diciembre 2007
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Internet ha llegado a
convertirse en uno de los medios alternativos y de mayor
alcance para todas las edades. Además de sus muchas posibilidades
de interacción e intercambio de información, este medio ha abierto
sus puertas al fenómeno de ver y ser vistos a
través de los videos que todos los días se suben
a los portales audiovisuales.
El asunto en estos momentos es cuestionarnos
qué vemos y qué desean los que suben a la
red que sea visto. La multimedia que ha puesto al
alcance de muchos internet ha realizado un complejo y significativo
cuestionamiento: ¿qué se ve a través de los ojos de
la red?
Los portales de video, imagen y audio aumentan día
con día; no obstante, el sito de YouTube ha sido
uno de los de mayor impacto en la sociedad que
se encuentra conectada. Las visitas: un nuevo invitado
YouTube es el sitio
más visitado actualmente con sus videos en línea; cien millones
de videos son vistos por día. Se trata de un
nuevo invitado que poco a poco se está convirtiendo en
el asistente permanente de las computadoras conectadas.
El famoso crash visual
es un fenómeno que se expande vorazmente: subir a la
red distintas experiencias que rodean al hombre ahora resulta altamente
sencillo. No obstante, ¿cuál es la finalidad real de ser
visto y de ver? Una mirada a la red
Internet es un
híbrido de los medios ya existentes; sin embargo, este medio
se encuentra con un grado de mayor interactividad: se puede
mirar a la red. Pero aquello que se ve, ¿se
trata de una opción para formarse, para aumentar conocimientos o
para caer en el hedonismo de la mirada?
Resulta que para
muchos jóvenes el medio es tan atractivo que se ha
convertido en una herramienta que los tiene atrapados frente al
monitor, y es que se puede ver desde un concierto
con tenores hasta la pornografía, escuchar y ver una entrevista
de un personaje de reconocimiento mundial, hasta un podcast que
no se sabe dónde se originó.
Mirar a la red y
su diversidad puede resultar un tanto peligroso, o para otros,
quizás, atrevido. Entre la calidad, los formatos, las temáticas, etcétera,
la red se convierte en una telaraña de gran capacidad
de reclutamiento humano. Las competencias de ser vistos y poder ver
No
sólo se trata de la existencia de YouTube, sino también
de otras compañías que permiten más tiempo de videos y
con un soporte ilimitado en el tiempo y el espacio,
como Blip.tv, y que compiten por ser vistos y aumentar
la capacidad para que más usuarios puedan ver.
Y se trata
de ver, escuchar e interactuar con asuntos políticos, morbosos, sociales,
pero en su mayoría de entretenimiento y alineación del tiempo.
Sin escapar del extremismo, como fue el caso de un
joven finlandés que subió a la red un video donde
amenazaba con realizar una masacre en el colegio Maaninka.
Hasta dónde
pueden conducir las nuevas tecnologías al hombre, con el intento
de la superación del tiempo y el espacio; la red
de videos está absorbiendo múltiples actividades; es como una goma
de mascar pegajosa. En esa superación del tiempo y el
espacio se ha puesto a disposición de una pantalla el
tiempo humano, se han invadido espacios y actividades sociales que
permiten el crecimiento y desarrollo del hombre, intercambiados por una
cultura del ocio, que brinda demasiado en el entretenimiento y
muy poco en los contenidos.
Porque sólo el experto en la
búsqueda de videos se forjará en una cultura de crecimiento,
no sin ser tentado por la variedad de videos que
le permiten divertirse.
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