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Autor: Zenit.org | Fuente: Zenit.org Seminario «on line» para profesores de universidades católicas sobre interculturalidad
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Seminario «on line» para profesores de universidades católicas sobre interculturalidad
PARÍS, miércoles, 28 febrero 2007 (ZENIT.org).- Profesores de centros universitarios
católicos de todo el mundo están conectados durante dos semanas
en un foro por Internet discutiendo sobre el diálogo intercultural
en la educación.
Bajo el título «Diálogo intercultural en educación:
experiencias prácticas y perspectivas teóricas», decenas de profesores de centros
de todo el mundo, de Japón a Argentina, de Italia
a Israel, están debatiendo los retos de la universidad católica
ante un mundo cultural y religiosamente plural.
Zenit ha entrevistado a
uno de los participantes y durante muchos años organizador de
estos seminarios, el profesor Bart J. McGettrick, de Escocia.
McGettrick
ha sido director del St Andrew College, en Escocia y
Decano de Educación a la Universidad de Glasgow y Presidente
de ACISE durante varios años.
Ahora está comprometido como consultor
en materias educativas en muchas áreas y en varios países.
«Pienso que es útil para profesores de universidades católicas estar
comunicados porque hay problemas comunes en las comunidades católicas, así
como maneras muy diferentes en que éstos valores y problemas
se reflejan en la práctica», afirma.
«Los ambientes sociales, culturales,
políticos y económicos de cada contexto muestran cómo los valores
cristianos tienen una gran relevancia para la sociedad moderna y
el pensamiento. Es un deber de los educadores estar abiertos
a estas ideas y compartir experiencias entre ellos y para
los demás», añade.
Según el profesor McGettrick, «la Iglesia tiene
el deber de tener una voz intelectual», que sea escuchada
«por el amplio público como parte del pensamiento contemporáneo».
«Si
la Iglesia no lo hace, las ideas y valores del
mercado se convierten en dominantes y fuertes. Necesitamos pensar en
tiempos que sean más sensatos y más equilibrados», sugiere.
«Necesitamos
vivir en tiempos en los que podamos crecer desde nuestras
raíces y podamos alcanzar a un mundo que actualmente está
vacío de liderazgo fuerte», subraya el profesor.
«A nuestro alrededor
hay confusión, debilidad y falta de valores éticos. Los profesores
universitarios tienen el deber de proporcionar las orientaciones, y este
seminario debe proporcionar algo de confianza para lograr este objetivo»,
concluye.
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