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Educadores Católicos | comunidad
Cimientos de la Educación | categoría
Filosofía Educativa | tema |
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La Universidad ¿algo más que escuela de oficios?
representantes de diferentes universidades europeas se reunieron para debatir sobre los nuevos retos de las universidades y la necesidad de un trabajo conjunto, el papel fundamental del profesor como testimonio de vida, y la necesidad de repensar las asig
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Programa Para Rebeldes
Diagnóstico cultural del tiempo presente:Si se examinan las mentalidades y formas de vida que hoy imperan en Occidente, se detectan cuatro problemas de fondo que tiene que abordar la educación del hombre actual...
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Pensar Con Libertad
Somos libres para pensar por cuenta propia. Pero, ¿tenemos el valor de hacerlo de verdad? ¿O estamos más bien acostumbrados a repetir lo que dicen los periódicos y revistas, la televisión, la radio, lo que leemos en internet o lo aseverado por alguna pers
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Qué es y que no es el hombre
La persona humana no es algo epidérmico. Ella no se revela al primer contacto con la misma, a la primera percepción de un individuo. No es lo que se ve, el hombre que anda por la calle, sino más bien lo que no se ve. Es un enigma que tiene que ser descifr
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Sobre el hombre y el mono
¿Se ha demostrado que sólo es real y verdadero lo material y experimentable? ¿Tiene la ciencia positiva el monopolio de la verdad? Los famosos microbios de Pastear demuestran que no. Y también los ciegos, porque ellos no ven el sol y sin embargo todos sab
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La Formación Adecuada a un Nuevo Humanismo (I)
Conferencia en la asignatura Filosofía de la Educación II de la Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, y para numerosos profesores y doctorandos. Impartida por Alfonso López Quintás.
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La dignidad de la persona humana
¿Qué piensa del hombre la Iglesia? ¿Qué criterios fundamentales deben recomendarse para levantar el edificio de la sociedad actual? ¿Qué sentido último tiene la acción humana en el universo? He aquí las preguntas que aguardan respuesta. Esta hará ver con
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