La cantidad de $170,000 que Catholic.net necesita alcanzar dividida entre los 250,000 usuarios diarios del portal corresponde a un importe de menos de ¡0.70 dólares por cada uno!
En la práctica es imposible recibir 0.70 dólares de cada uno de los 130,000 usuarios, ¡pero quizá sí es posible recibir 50 dólares de 3,400 de ustedes! ¿Podría usted formar parte de ese "grupo de los 3,400" de cuya generosidad depende la sobrevivencia y el desarrollo de Catholic.net? ¡Por favor, piénselo! ¡Envíe su donativo hoy mismo!
Autor: Mons. Héctor Aguer, arzobispo de La Plata | Fuente: Aica La Figura y Protagonismo de los maestros
Ser maestro es mucho más que una persona que enseña.
La Figura y Protagonismo de los maestros
Reflexión de Mons. Héctor Aguer, arzobispo
de La Plata, sobre la figura y protagonismo de los
maestros
(9 de febrero de 2008)
En el calendario educativo argentino
se destaca ya, desde hace tiempo, el Curso de Rectores
que todos los años realiza en la primera semana de
febrero el Consejo Superior de Educación Católica (CONSUDEC)”.
Este año la
temática del Congreso gira alrededor del protagonismo del docente. Me
parece muy importante subrayar este tema, porque nos invita a
poner atención cuando se habla tanto del tema educativo en
la figura del docente.
El término docente me parece un tanto
genérico porque docente es alguien que enseña. Nosotros estábamos acostumbrados,
y digo que estábamos porque ya no se utiliza tanto
este término, a llamarlos maestros. Ese sí que es un
título. A mí no me gusta mucho el término docente,
me parece muy genérico, ni tampoco el de trabajadores de
la educación.
Me parece que hay que reivindicar otra vez el
nombre de maestro. Aquí estamos enfocando el alma del proceso
educativo. Porque el proceso educativo no puede funcionar bien y
no puede dar fruto si no se entabla una relación
correcta entre el maestro y el discípulo. Maestro es algo
más que una persona que enseña. Es alguien que no
sólo tiene que transmitir instrumentos de conocimiento, metodologías sino también
valores, tiene que educar.
El maestro es el educador y el
educador debe ser llamado correctamente maestro. Por otra parte, para
nosotros los cristianos, el nombre de maestro suena muy alto:
a Jesús los discípulos lo llamaban maestro”.
Estoy aludiendo entonces a
la vocación del docente. Cuando enfocamos el proceso educativo y
destacamos el protagonismo de los maestros, de las maestras, este
título vale también para los profesores de todos los niveles:
estamos señalando que se trata de una vocación, no de
un mero trabajo, de una mera profesión de enseñar.
Es cierto
que la situación social y cultural ha cambiado mucho desde
los tiempos en que yo iba a la escuela primaria
pero, sin embargo, creo que la calidad de la educación
depende en buena medida de la calidad de los maestros
y por tanto del auténtico protagonismo de ellos en la
escuela.
Se habla hoy, con razón, de una formación permanente de
los maestros. Y aquí es importante que atendamos a que
es otro campo en el cual se juega el principio
de la libertad de enseñanza, de la libertad de educación.
El
Estado, frecuentemente, renueva su pretensión de monopolizar la formación docente,
sobre todo en los altos niveles. Y creo que esto
es un error, sobre todo porque muy fácilmente ese monopolio
se desliza hacia la manipulación ideológica y entonces la libertad
de enseñanza quedaría seriamente cuestionada.
Me parece muy bien entonces que
en esta primera semana de febrero miles de rectores, directivos
de institutos de todos los niveles y de todo el
país se reúnan para hablar de estos asuntos. Sobre todo
porque el enfoque que le damos obviamente es un enfoque
cristiano, evangélico. El maestro tiene la vocación de plasmar la
personalidad del discípulo y en nuestro caso el maestro tiene
que ser un discípulo y un misionero.
Si en cada una
de nuestras escuelas -hablo de las escuelas católicas-
todos los que han asumido la misión de enseñar fueran
verdaderamente discípulos de Cristo otro sería el cantar en el
sistema educativo católico y en el país entero.
Todos los servicios de Catholic.net son gratuitos.
Sólo nos mantenemos gracias a los donativos que, voluntariamente, nos hacen algunos de nuestros visitantes.
Necesitamos de tu ayuda para continuar anunciando el mensaje de Cristo a través de la Red.
Ayúdanos, Dios te lo recompensará. DA CLICK AQUÍ PARA DONAR
Consultores
de la comunidad Preguntas acerca del perfil y la formación de educadores católicos, de los criterios de enseñanza que deben regir en una escuela católica y de los modelos pedagógicos a seguir para una mejor asimilación de la doctrina cristiana
Ver todos los consultores
Ver comentarios (0 disponibles)
;){kind=link}