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Autor: Victoria Cardona | Fuente: son tus hijos Colaborar en casa...A todas las edades.
Una buena arma educativa para enseñar a los alumnos a colaborar, es la participación en las labores que comporta la vida ordinaria de cada familia
Colaborar en casa...A todas las edades.
Cuando todos los miembros de la familia comparten
y colaboran en las tareas del hogar, se asimila el
concepto de cooperación. Esta capacidad participativa, que vamos infundiendo al
niño y al joven, lo motiva a tener siempre una
buena disposición para saber qué falta en el hogar. También
ayuda a pensar en los demás para darles ayuda o
pedirlo ellos mismos cuando lo necesiten. Todos necesitamos de la
cooperación. Un sencillo ejemplo lo encontramos en la novela Robinson
Crusoe. Llega un momento en que, el náufrago, necesita de
la cooperación de un salvaje fugitivo, su criado Viernes, a
quien salva. El protagonista de la novela necesita compañía para
no volverse loco o morir de soledad.
Una buena arma
educativa para enseñar a los hijos e hijas a cooperar
es la participación en las labores que comporta la vida
ordinaria de cada familia a través de sumir encargos, de
los que hablaremos seguidamente, destacando el beneficio del desarrollo de
la personalidad.
Tener la responsabilidad del encargo ayuda a nivel
personal al crecimiento personal de los hijos desde diversas vertientes.
En casa tenemos muchas ocasiones para hacerlos colaborar, desde cosas
materiales para contribuir al buen orden del hogar, como ir
de compras, recoger la cocina, repartir la basura y el
papel en los contenedores, organizar los armarios, etc, hasta otras
que contribuyen más a potenciar su sensibilidad y la bondad,
como ocuparse de jugar con el hermano menor, explicarle cuentos,
hacer compañía a un abuelo enfermo….. Aprendiendo los valores de
la participación, el chico y la chica se preparan al
mismo tiempo, para la sociabilidad y el trabajo en equipo.
Un
padre, maestro de escuela, me explicó su costumbre de cargar
la lavadora al lado de su hijo, quien le ayuda
a clasificar la ropa por texturas, colores, medidas e, incluso,
por olores. Para la criatura es un juego y mientras
realiza esta actividad lúdica está desarrollando muchas capacidades: la capacidad
de observación, y por tanto de concentración, además de estimular
el tacto, la vista, el olfato y el oído.
Otra experiencia
vivida que da buenos resultados y que es útil para
incitar la iniciativa y la ilusión de los hijos, es
la de reunirse para hacer el reparto de las tareas,
y que quede escrito en un cartel a quien se
adjudica cada cosa. Mensualmente ser revisa y se hacen los
cambios oportunos. Por ejemplo, el encargo de recoger la cocina
no es igual que el de tomar nota de quien
nos llama por teléfono, o el de ir a comprar
o alquilar una película para el domingo no es igual
que bajar las basuras haciendo una recogida selectiva; por tanto,
hay que hacer el reparto de manera que todos tengan
los mismos turnos y que estos no les resulten pesados.
Algunas
sugerencias sobre la participación en el hogar:
- Dejar que los hijos tengan la posibilidad
de escoger el encargo y de hacer un seguimiento posterior.
- Que los padres no
escojan el encargo más fácil por el que pueda parecer
el “preferido”. Ni hay nada que entristezca más a los
otros que notar alguna predilección
- Pasar por alto y hacer que no se ve
si hay algún fracaso -
Hacer que los encargos sean rotativos
- Permitir que algún encargo más pesado se haga
entre dos o más hermanos
- No hacer los padres la tarea que puedan hacer
los hijos, aunque las hagan mejor y más rápido.
- Dar las mismas responsabilidades a
los chicos que a las chicas
- Demostrar gratitud y acostumbrar a los hijos a
dar las gracias; pero no se trata de repetirlo como
los loros, ellos deben de aprender contagiados por los padres.
Victoria Cardona, educadora familiar. Madre de seis hijos y abuela.
Mujer activa, vital y dinámica practica la vocación de dar
a conocer y difundir todo aquello que ha sintetizado personal
y profesionalmente. Destacar en este sentido que actualmente colabora con
la Fundación Pro Vida, imparte actividades formativas para transmitir valores
humanos a las adolescentes en el Club Juvenil Llar, es
moderadora de las sesiones de Cursos para padres de la
asociación familiar FERT y tiene también una larga trayectoria de
participaciones en radio y televisión.
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