Objetivo:
Reforzar la idea del servicio y la generosidad a los demás, así como la fortaleza y la paciencia como virtudes propias de un cristiano, mediante el desarrollo de la capacidad y el gusto para obtener información, repasando personajes conocidos.

Desarrollo:

1. El profesor habrá preparado con anticipación unos papelitos con los nombres de los personajes de la unidad que posteriormente repartirá a los niños al azar. Escribirá los nombres de los niños del salón en otros papelitos que guardará aparte en una urna o caja.
2. El profesor repartirá un personaje a cada uno de los niños que tendrán que buscar en su libro para recordar sus características físicas, sus cualidades y lo que hizo durante su vida.
3. Entre todo el grupo elaborarán el cuestionario con el que entrevistarán a su personaje y lo escribirán.
4. Se seleccionan un personaje y un periodista con los papelitos de la urna. El primer nombre que salga será el personaje y el segundo el periodista.

Ejemplo

El primer niño electo es Luis que representará al rey David y el segundo Roberto, que será el periodista.
El periodista iniciará la entrevista: ¿Cuál es tu nombre?, ¿Cómo le hiciste para lograr ser rey siendo un pastor? ¿Cómo luchaste contra los enemigos del pueblo de Dios? ¿Para qué llevaste el arca de la alianza a Jerusalén? Un buen rey sirve a los demás ¿Podrías dar algunos consejos para que todos podamos ser reyes buenos como tu?. También, se pueden tomar personajes de lecciones vistas con anterioridad:


Rut, la mujer moabita
la madre de los macabeos
la reina Ester
Job el paciente.
Caín
Abel
Noé
Abraham
José
el faraón
Moisés
Sansón
David
Salomón
Jonás
Daniel
Tobías
María
Isabel
Jesucristo

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