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6. Formación para la adolescencia
Sesión 8.Formación del respeto y valoración personal y el manejo de la libertad, preparando a sus hijos para la adolescencia


Por: Catholic.net | Fuente: Proyecto Familia



Objetivo

Ayudar a los matrimonios a que maduren el concepto de comunicación con sus hijos, recordando que no se pueda esperar a que lleguen a la adolescencia para buscar un diálogo, si no se comunicaron a tiempo con los niños de una manera abierta, clara y exigente, después será mucho más difícil.

Guía

Pregunta 1: Es importante ayudar a los matrimonios a diferenciar el sentimiento general ante sus hijos, y las actitudes cotidianas, expresiones de aceptación de ellos como personas; comprender la importancia de la apertura a los demás, desde el amor, para superar el egocentrismo; para que el hijo, con el ejemplo, ayude a los demás con la conciencia de que el fin es el bien del otro.

Pregunta 2: Tener claro estos conceptos hace la diferencia entre una sana valoración de si mismos, y una superestima de sí mismo; que los padres jugamos un papel decisivo en su formación o deformación.

Mimar sería proporcionar una serie de atenciones (físicas, materiales, emocionales) a una persona (o animal) para agradarlo, con miras a obtener retribución y aceptación. Un mimo puede ser un gesto delicado del amor, pero apartado de él puede ser un acto egoísta.
Amar es un compromiso para el bien de la otra persona, que incluye no solo cuidarla y conocerla profundamente, también lleva en sí compasión, sacrificio y fidelidad.

Disciplinar, es una palabra que suele ser mal entendida, y con frecuencia mal utilizada. Mucha gente identifica disciplina con castigo; sin embargo la palabra quiere decir recibir instrucción de otro, corregir, moldear, fortalecer. La disciplina es una expresión de amor

Pregunta 3: Por sobre todo es importante el diálogo, recomendarles:

Para favorecer el diálogo: estar asequibles a que los hijos hablen con nosotros, a solas si es preciso, aprender a reprender o a negar un permiso sin ponerse antipático, saber algo de las cosas, la música que interesa a los hijos, ser delicado en el trato, no darse aires de persona ocupadísima o sabelotodo.

Recordar que a los adolescentes hay algunas cosas que habitualmente le disgustan:

• Incongruencia entre la vida de los padres y lo que exigen de él.
• Las actitudes exageradamente paternalistas, de dar lecciones y presumir de experiencia
• Que le pongan en evidencia e inferioridad al ayudarle
• Las ideas que él ve desfasada y se las presentan como únicas y válidas, le gusta tener ideas propias
• El autoritarismo, a veces el contenido de un mandato le importa menos que la actitud con que se le da.

Esta plática contiene presentación de ppt con 14 diapositivas.

Objetivo: dar elementos a los padres que les ayuden en la formación de la persona y el manejo de la libertad, preparando a sus hijos para la adolescencia.

Contenido:

• La persona y la vida familiar (amor, afecto, disciplina, los amigos)
• ¿Autoestima o humildad?
• El equívoco de la libertad
• La comunicación
• El diálogo eficaz

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Si quieres profundizar en el tema Educar en la Adolescencia visita la sección de Catholic.net AQUÍ


METODOLOGIA

Recordemos que el programa de Proyecto Familia está estructurado para matrimonios, sin embargo el objetivo es que lo conozcan todos los agentes involucrados en temas de la familia, tanto en contenido como en metodología para que al final de este curso virtual puedan establecer escuelas de padres con este material en sus respectivas comunidades. En base a este recordatorio recomendamos utilizar el contenido de las lecciones:

1) Responder a las preguntas iniciales individualmente.

2) Resolver las tareas de la semana en los casos que aplique.

3) Resolver los puntos de reflexión en los casos que aplique.


A través del foro es importante recibir sus aportaciones sean o no matrimonios los que participan en el curso virtual. Asimismo pueden formar equipos de matrimonios cuyos cónyuges se hayan inscrito individualmente en el curso y en el foro y compartirnos en el foro sus conclusiones a través de un portavoz o secretario


FORO PARA ESTA SESIÓN

http://www.es.catholic.net/foros/viewtopic.php?f=156&t=3909

Sesiones anteriores:

Sesión 1 Un alto en el camino
http://catholic.net/file/ver.php?id=152

Sesión 2 Los padres como educadores
http://catholic.net/file/ver.php?id=206

Sesión 3 Información eficaz
http://catholic.net/file/ver.php?id=235

Sesión 4 Formación eficaz
http://catholic.net/file/ver.php?id=294

Sesión 5 Formación de la conciencia
http://catholic.net/file/ver.php?id=328

Sesión 6 Formación de la voluntad
http://catholic.net/file/ver.php?id=373

Sesión 7 Formación y medios de comunicación
http://catholic.net/file/ver.php?id=430


 





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