Menu



Lección 14 Capitulum Nonum (IX)

Lección 14 Capitulum Nonum (IX)
Curso de latín por Internet


Por: Rosa Elisa Giangoia | Fuente: Catholic.net



Lección 14 CAPITULUM NONUM (IX)


Revisión del Pensum de la lección XIII


Pensum


Ubi est Sicilia?
Sicilia in Europa apud Italiam est.


Ubi Marius cum amicis suis pila ludit?
Marius cum amicis suis in horto pila ludit.


Ubi Lucia cum amica sua Virginia pupa ludit?
Etiam Lucia cum amica sua Virginia pupa in horto ludit.


Ubi Fortunata sedet?
Fortunata in peristylio in sella apud mensulam sedet.


Ubi est patina?
Patina in mensula est.

Quid est in patina?
In patina placentae sunt.
(Patina placentarum plena est)



Ubi est capsa?
Capsa in tabula est.


Ubi sunt Fortunatae papyri?
Fortunatae papyri in capsa sunt.


Ubi est sacculus?
Sacculus quoque in tabula est.


Papyrosne suos Fortunata numerat?
Non papyros suos sed nummos suos Fortunata numerat.


Plenusne est papyrorum sacculus?
Non papyrorum sed nummorum sacculus plenus est.



Se recomienda escuchar y leer en voz alta más de una vez estos ejercicios corregidos.


CAPITULUM NONUM (IX)



In schola (schola –ae f)

Nota importante: para ver con mayor claridad la imagen se recomienda descargar el documento de la lección en texto italiano

Testo della lezione in lingua italiana:


XIV lezione


Observa atentamente la imagen, y los nombres que se refieren a los objetos indicados.
Nota cultural: Bassorilievo di Treviri






Schola est locus ubi discipuli student.
(locus –i m discipulus –i m)

In schola duo discipuli sunt. Discipulus qui sinistrā sedet Valerius, Cornelii filius est, qui dextrā Rufus, Terentii filius. Vir medius est magister, cui barba est.
(Cornelius –i m Terentius –i m, medius –a –um magister –tri m, cui= et ei, magistro barba –ae f)

Apud Rufum est servus suus qui eius scriptoriam thecam regit. In scriptoria teca Rufi stilus et tabellae sunt. Magister et discipuli in cathedris supra pulvinos sedent, servus stat. Servo nomen est Syrus.
(servus –i m, eius = Rufi scriptorius –a –um theca –ae f, cathedra –ae supra prp+acc, pulvinus –i m nomen – inis n Syrus –i m)

Discipuli magistri verba audiunt, in papyris suis legunt et in tabellis verba et numeros scribunt. Docti discipuli bene legunt et scribunt, indocti male legunt et male scribunt.
(bene<->male, indoctus –a –um )

Docti discipuli etiam emendate computant. Magister Valerium appellat: - Valerii, lege!- Valerius multa verba in papyro suo legit:
- Roma in Italia est, Italia in Europa est; Italia paeninsula est, Graecia quoque paeninsula in Europa est, Sardinia et Corsica contra insulae sunt, Melita et Creta quoque insulae Graeciae sunt.
(emendate = bene, computant = numerant et summant)

- Magister auscultat et ei dicit: - Valerii, tu bene legis! Doctus discipulus et bonus puer es.- Postea magister Rufum appellat: - Rufe, in tabellis tuis scribe: “Mater mea in peristylio est”. Rufus “perystilio” pro “peristylio” scribit; magister spectat et ei dicit: -Rufe, mendose scripsisti! Malus puer et indoctus discipulus es!”
(auscultat = audit tu = Valerius, bonus –a –um, pro prp+abl = in loco peristylio, mendose=male, scripsisti malus –a -um )

Magister Valerium laudat, Rufum vituperat, Valerius felix est, Rufus tristis. (laudat <->vituperat, felix<->tristis)


Qué cosa hemos aprendido

Vocabula nova

schola
locus
discipuli
medius –a –um
magister
cui
barba
servus
eius
scriptorius –a –um
theca
cathedra
supra + acc.
pulvinus
n omen
Syrus
bene
male
indoctus
emendate
computant
auscultat
tu
bonus –a –um
pro + abl
mendose
scripsisti
malus –a –um
laudat
vituperat
felix
tristis

NOTA: puedes consultar el vocabulario en latín y en español que se encuentra en los foros del curso o dando click en el siguiente enlace: (el vocabulario de este tema se publicará hasta la siguiente lección)

vocabulario en latín y en español



Grammatica Latina

Come i nomi (nomina) in –us/-er –a –um si declinano anche gli aggettivi (nomina adiectiva)
in –us/er -a –um

Exempla:
bon-us, bon-a, bon-um;
mal-us, mal-a, mal-um
nig-er, nigr-a, nigr-um,
rub-er, rubr-a, rubr-um,



Declinatio

NOMINATIVUS

Singularis bon-us (Masculinus) bon-ă ( Femininus) bon-um (Neutrum)

Pluralis bon-i (Masculinus) bon-ae ( Femininus) bon-a (Neutrum)

GENETIVUS

Singularis bon-i (Masculinus) bon-ae ( Femininus) bon-i (Neutrum)

Pluralis bon-orum (Masculinus) bon-arum ( Femininus) bon-orum (Neutrum)

DATIVUS

Singularis bon-o (Masculinus) bon-ae ( Femininus) bon-o (Neutrum)

Pluralis bon-is (Masculinus) bon-is ( Femininus) bon-is (Neutrum)

ACCUSATIVUS

Singularis bon-um (Masculinus) bon-am ( Femininus) bon-um (Neutrum)

Pluralis bon-os (Masculinus) bon-as ( Femininus) bon-a (Neutrum)

VOCATIVUS

Singularis bon-e (Masculinus) bon-ă ( Femininus) bon-um (Neutrum)

Pluralis bon-i (Masculinus) bon-ae ( Femininus) bon-a (Neutrum)

ABLATIVUS

Singularis bon-o (Masculinus) bon-ā ( Femininus) bon-o (Neutrum)

Pluralis bon-is (Masculinus) bon-is ( Femininus) bon-is (Neutrum)


Declinatio

NOMINATIVUS

Singularis niger (Masculinus) nigr-a ( Femininus) nigr-um (Neutrum)

Pluralis nigr-ii (Masculinus) nigr-ae ( Femininus) nigr-a (Neutrum)

GENETIVUS

Singularis nigr-i (Masculinus) nigr-ae ( Femininus) nigr-i (Neutrum)

Pluralis nigr-orum (Masculinus) nigr-arum ( Femininus) nigr-orum (Neutrum)

DATIVUS

Singularis nigr-o (Masculinus) nigr-ae ( Femininus) nigr-o (Neutrum)

Pluralis nigr-is (Masculinus) nigr-is ( Femininus) nigr-is (Neutrum)

ACCUSATIVUS

Singularis nigr-um (Masculinus) nigr-am ( Femininus) nigr-um (Neutrum)

Pluralis nigr-os (Masculinus) nigr-as ( Femininus) nigr-a (Neutrum)

VOCATIVUS

Singularis niger (Masculinus) nigr-a ( Femininus) nigr-um (Neutrum)

Pluralisnigr-i (Masculinus) nigr-ae ( Femininus) nigr-a (Neutrum)

ABLATIVUS

Singularis nigr-o (Masculinus) nigr-a ( Femininus) nigr-o (Neutrum)

Pluralis nigr-is (Masculinus) nigr-is ( Femininus) nigr-is (Neutrum)




Esta que hemos aprendido es la declinación (declinatio) de la primera clase de los adjetivos (nomina adiectiva)



Pensum (para publicar en los foros del curso)


I

Pueri docti et puellae dictae in schol.... sunt.

Magister in schola discipul...... suos appellat.

Dicipul.... in tabell.... su.... litter......... et numer........ scribunt.

Discipuli et magister cincinnat... sunt.

Discipulus qui bene legit doct......... est.

Puella quae mendose numerat indoct..... est.

Magister puer.... doctos laudat et pueros indoct....... vituperat.

Discipulus doct...... felix est, discipul........ indoctus tristis est.

Magister auscultat discipul..... qui legit.

Magister discipulum appell......:- Ruf...., scribe!-

Magister discipul.... interrogat:- Computa, Valeri...! Quot sunt III et V?-


II

Hortus est ..........ubi pueri et puellae ludunt.

...................... est locus ubi discipuli student.

Magistri barba ......................... est.

Discipuli qui student legunt, scribunt, numerant et.............................

Numerare et summare est .................................


Sardinia et Corsica insulae Italicae non .................................... sunt.

Creta contra Graeca ...................................est.

Discipulus qui “perystilio” pro ............................... scribit indoctus est.

Magister discipulos ..............................vituperat.

Servus Rufi .................................thecam regit.

In scriptoria ............................ Rufi stilus et ............................. sunt.

In suis tabellis docti pueri ........................ et .................................scribunt.



III

Ubi sunt discipuli et magister?

.....................................................................................


Estne barba discipulis?

...............................................................................

Estne Valerius cincinnatus?

.............................................................................

Quid regit Rufi servus Syrus?

................................................................

Suntne papyri in scriptoria theca?

.........................................................................

Discipuli qui emendate computant doctine sunt?

.......................................................................................

Laudatne magister discipulum qui mendose scribit?

...................................................................................................

Doctusne discipulus tristis est?

.......................................................................................

Bonusne puer est etiam doctus discipulus?

...................................................................................

Doctamne puellam magister vituperat?

.......................................................................



¿Tienes algún comentario o sugerencia?


Si tienes alguna duda sobre el tema puedes consultar a la profesora Rosa Elisa en su consultorio virtual
Consultorio virtual



Para ir a los foros del curso y publicar tu tarea da click en el siguiente enlace
Foros de curso de latín


Escucha y descarga el audio de esta lección del curso (Audio MP3 della lezione):

Escucha desde Catholic.net (Ascolta):

Lección 14 y 14.1

Descarga (Scarica)


Lección 14 Revisión del Pensum de la lección XIII


Lección 14.1 CAPITULUM NONUM (IX)



Si te falta alguna lección del curso o deseas consultar las anteriores, da click en el siguiente enlace:

Todas las lecciones del curso de latín





Compartir en Google+




Reportar anuncio inapropiado |

Another one window

Hello!